为深入研究发展中小学校急救方案救治陪训教育,加强校园活动教工作员工急救思想,控制急救天赋与工作流程,提升活动报告心梗现状下的互救互救能力素质,避免活动报告心梗活动构成的员工伤亡事故。2月4日、2月11日,九里亭社区红十字会送教九里亭第三点小班学校,为该学校28名教工作员工开发急救方案救治常识和天赋陪训教育。



三天的指导请来到自区红十字会的救治指导师资能量杨春芳任课政治老师为用户 上课,杨任课政治老师为教员们教法实践经验了救治新概论、脱套伤救治、心肺苏醒、定时身体之外除颤器(AED)运用、海姆立克救治法等既能,并在原理教法、当场演示软件、互動教法等结构做好由浅入深的教法。上课停止后,教员们全部上场做好当场测试,是指原理信息测试和既能运行。的结果最令 十分满意,28位参培教员均测试通过,将兑换红十字救治员职业证书,新的救治能量的带来也将极大程度上延长校园环境内不小心危害发生的时的应力应变效率和救治含量。
通过本次送教进校园培训活动,教职工们对应急救护工作有了深刻认识,同时掌握了基本的现场急救方法。今后,街道十字会将继续推进应急救护培训“进社区、进机关、进学校、进企业”工作,通过“四进”培训,努力打造群众身边的红十字会,进一步践行“人道、博爱、奉献”的红十字精神。